2018-10-12通往詩的明信片：手作詩歌教學 【詩人張日郡】

10/11 (四) 14:00-16:00
通往詩的明信片：手作詩歌教學 【詩人張日郡】
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🔺通往詩的明信片：手作詩歌教學 【詩人張日郡】

微涼的午後，擁有手作魂的大家一起翻書、讀詩，尋找書頁間最勾動思緒的字句，再逐字抄寫於膠片上，最後搭配日郡為大家準備的葉脈書籤與乾燥花，親自設計、製作出一張張屬於秋季的明信片與書籤。

1.     選擇喜歡的葉脈書籤或乾燥花材

2.     將素材排列於膠片上，設計字與花葉之間的呈現方式

3.     將喜歡的詩句抄寫於膠片上／當下進行一場詩歌創作

4.     護貝。詩歌明信片完成！

🔺詩句＋乾燥花材＋個人靈感＝詩歌的再變身

詩歌如何與手作相關呢？如果只是將字句和乾燥花放在一起，應該很普通吧？

一開始帶著這種疑問的我們，在製作的過程裡，親手挑選、書寫最符合當下的字、句、花、葉，同時發現大自然的產物竟然如此完美——缺角的葉子、乾枯的花梗，與詩相關後，都發生了意境的昇華與轉化。

#森林是鉛筆

#文明是削鉛筆機

#書寫世界的雙生語彙

#親密又懷有恨意

以這首詩為例，句中可讀出現代人面對「工業／文明發展」的妥協與內疚，有著對進步主義的崇尚，也有對於自身壓榨環境的鄙棄。因此在設計時，使用「文字」將乾枯的樹葉圍起，象徵「自然」被「文明」圍困的處境。相對地，也呈現出當代文明發展與自然環境的雙生關係，在這個畫面中，若將樹葉抽掉，文字／文明都將失去意義。

透過詩歌與明信片的設計再次解讀自然與文明這套雙生的語彙，也是透過手作重新詮釋這個世界的不同面向，產生嶄新的意義。

【撰稿｜沈沛緗】